Arbeitsphasen in einer Lernsequenz

1. Problemerarbeitung (Findung der Problemstellung und Formulierung der genauen Aufgabenstellung durch die Schüler)
    
2. Vorläufige Arbeitsplanung zur Vorgehensweise  
    
3. Durchführungsphase (Erarbeitung der Problemlösung)
    
4. Dokumentation der Arbeitsergebnisse und des Lernweges
    
5. Präsentation der Arbeitsergebnisse
    
6. Bewertung und Evaluation des Lernprozesses (fachliche Kenntnisse und Lernwegbetrachtungen)

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